Sejak mula menjejak kaki ke alam tadika anak-anak kecil berusia empat hingga enam tahun sudah diperkenalkan tentang peribadi Rasulullah saw yang unggul. Perasaan kasihkan Rasulullah dipupuk sejak usia rebung mereka. Lagu-lagu telah digubah supaya anak-anak seronok gembira untuk mendendangkan lagu-lagu yang bertemakan cinta Rasul. Sekali-sekali cikgu menarik perhatian mereka melalui teknik penceritaan tentang akhlak dan peribadi Rasul.
Maka tidak hairanlah jika anak-anak tadika sudah boleh menghafal sifat-sifat Rasul yang masyhur itu, iaitu sifat,Sidiq, amanah, tabligh dan Fatanah. Anak-anak juga sudah menghafal serba sedikit profil baginda saw, seperti nama ibu bapa dan datuk baginda, bila baginda dilahirkan, dan siapa yang menjada baginda setelah ketiadaan ibu dan bapa baginda. Anak-anak juga boleh menghafal berapa orang anak-anak Rasulullah.
Demikianlah suasana pendidikan anak-anak Melayu muslim dizaman ini. Taska dan tadika Islam berlumba-lumba untuk melahirkan produk muslim kecil. Masyarakat menyambut baik perkembangan tersebut walau pun terpaksa membayar lebih berbanding tadika-tadika KEMAS atau tadika-tadika Perpaduan . Ringkasnya , ibu bapa kelihatan ghairah untuk mencorakkan anak-anak mereka dengan acuan Islam.
Melihat kepada senario tersebut kita sebagai rakyat Malaysia tumpang rasa gembira dan bangga. Seolah-olah ada cahaya dihujung sana untuk anak-anak terus melangkah kehadapan dengan selesa menuju alam dewasa . Malahan menjadi pemimpin di masa hadapan.
Namun bila kita alihkan lensa teropong kepada anak-anak remaja dan komuniti dewasa harapan cerah tadi seolah – olah berubah menjadi suram atau samar-samar. Ke mana perginya anak-anak kecil yang dahulunya sopan , pandai membaca doa malahan ada yang menghafal surah-surah Al Quran dan menghafai surah Yasin ? Dulu mereka belajar tentang cintakan Allah dan rasul tapi kini mereka lebih kepada mengagung-agungkan cinta “kekasih”. Berpeleseran lelaki dan perempuan ke sana ke mari. Anak-anak remaja semakin mabuk cinta , walau pun cinta itu buta. Mereka sibuk mencari cinta, memburu cinta. Cinta Rasul sudah semakin terpadam dari hati mereka. Kalau dulu selawat ke atas nabi menjadi irama yang membasahi bibir mereka , tetapi kini lagu-lagu cinta menyesakkan gegendang telinga.
Sebahagian kecil sahaja pelajar yang masih setia dengan peribadi Islam sebagaimana yang di ajarkan oleh Rasulullah saw. Selebihnya mengalami kecelaruan identiti. Mereka lebih mengenali bintang filem, pelakon atau ahli sukan dari Nabi sendiri. Lebih seronok membaca novel-novel ringan dari mempelajari kisah tokoh-tokoh Islam. Walaupun nama kelas-kelas mereka disekolah menggunakan nama tokoh-tokoh agung Islam, tetapi bila ditanya siapa peribadi-peribadi tersebut dari sudut profilnya mereka geleng kepala, tak tahu…
Kisah - kisah benar di atas menuntut kita untuk melihat semula pendekatan pendidikan masa kini, terutama pendidikan Islam . Hal ini sama juga keadaannya dengan sambutan mulidur rasul yang kita sambut setiap tahun, tapi masyarakat masih berada ditakuk lama , masih gagal untuk mengaplikasi sunnah dan ajaran Rasulullah dalam kehidupan.
Objektif pengutusan Rasulullah saw oleh Allah swt kepada umat manusia ini adalah untuk mengajar manusia tentang agama Islam . Di samping itu sifat peribadi Rasulullah itu sendiri menjadi contoh tauladan kepada kita. Segala sifat, perbuatan, kata-kata dan perakuan baginda adalah sunnah. Baginda bercakap berpandukan ilham dan wahyu dari Allah, bukan dari hawa nafsu.
وما ينطق عن الهوى ان هو الا وحيو يوحى
Maksudnya : Dan dia tidak berkata-kata daripada hawa nafsu melainkan wahyu yang diwahyukan kepadanya. (An Najm : 3-4 )
Lantaran itu al Quran dan al hadith kedua-duanya adalah sumber rujukan kita yang paling utama. Selari dengan ucapan syahadah yang kita sering ulang-ulang iaitu “aku naik saksi bahawa tiada Tuhan yang di sembah melainkan Allah dan sesungguhnya Muhammad itu Rasullallah.
Inilah konsep dan objektif yang perlu di fahami oleh umat Islam. Jika sewatu di alam tadika anak-anak hanya menghafal fakta-fakta mudah mengenai peribadi nabi , manakala di alam remaja dan dewasa sebagai seorang Muslim yang sudah baligh dan mukallaf ,mereka perlu mempelajari bagaimana untuk memahami ajaran-ajaran yang di bawa oleh nabi, bagaimana untuk menghayatinya dan bagaimana untuk menterjemahkannya dalam praktik amali kehidupan .
Kerana kita ingin melahirkan masyarakat yang faham. Bukan hanya beremosi dan mengalirkan air mata apabila disebut-sebut tentang Rasulullah, sedangkan banyak sunnah dan ajaran baginda yang diabaikan. Kita inginkan syafaat baginda diakhirat kelak , namun ajaran dan sunnahnya di dunia ini mestilah terlebih dahulu sudah terlaksana dengan sempurna.
Dalam contoh yang lain, ramai orang tahu tentang fadhilat selawat. Di mana Rasulullah pernah menyebutkan “ sesiapa yang berselawat kepadaku sekali Allah akan berselawat kepadanya sepuluh kali “. Sehingga budaya selawat ini sudah menjadi satu budaya, contohnya bila ibu-ibu membasuh beras selawat dulu, bila student nak masuk pereksa baca selawat, bila makan ubat didahului dengan selawat , dan banyak lagi contoh. Kita rajin selawat kerana inginkan fadhilatnya. Tapi, pernahkah kita selawat semata-mata rindu dan kasih kita kepada baginda?
Selain itu sejauhmanakah keinginan kita untuk menjadikan cara hidup Rasulullah itu cara hidup kita. Mencontohi Ibadat baginda, ketaatan, keikhlasan, semangat juang, ketegasan dalam menentang kemungkaran dan keseriusan baginda dalam menyebarkan perkara ma’ruf. Baginda telah mengajar kita memparktikkan Islam yang syumul . Baginda telah membawa syariat yang sempurna dan tiada lagi nabi selepas baginda. Lantaran itu kita perlu ambil semua itu secara total, tanpa pilih-pilih. Tidak hanya terhad dalam urusan nikah kawin, poligami, makan minum dan pakaian sahaja.
Akhir sekali marilah kita renungi Firman Allah maksudnya : “ Ketahuilah bahawa ditengah-tengah kamu ada Rasulullah . Kalau dia menuruti (kemahuan) kamu dalam banyak hal, pasti kamu akan mendapat kesusahan. Tetapi Allah menjadikan kamu cinta kepada keimanan dan menghiaskannya di dalam hati kamu , serta menjadikan kamu benci kepada kekafiran dan kefasikan dan kedurhakaan . Mereka itulah orang yang mengikuti jalan yang lurus . “
( Al Hujurat: 7).
Tiada ulasan:
Catat Ulasan